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非凡的经历
体验式教学
充满成长奇遇和机会的世界正等着您的孩子。
成绩是我们最好的证明
在 IGCSE 考试中，NAIS Pudong 的同学们取得的成绩连续 20 年高于英国平均分。去年有 69% 的同学获得 A*/A，而英国仅有 21% 的学生能够取得这样的成绩。
我们让您的孩子准备充分迎接充满竞争的世界，学术、社交、体育、心理全面健康发展。
开阔视野
我们志在打造让学生能真正实现蜕变的卓越体验，培养充满求知欲的主动学习者。其中包括与茱莉亚学院、联合国儿童基金会和麻省理工学院等世界顶级学府和组织之间的合作活动。
麻省理工学院 (MIT)
诺德安达学校和麻省理工学院合作开展了STEAM项目（包括科学、技术、工程、艺术和数学），让我们的学生通过探究当今世界面临的各种挑战，发掘他们的创造力和综合运用跨学科知识解决问题的能力。
麻省理工学院 (MIT)
我们的全球化课程由世界知名的 STEAM教育学府提供指导，引导学生打破单一学科的思维局限，充分运用多门学科领域的知识，通过实践化、生活化的方法进行学习。我们鼓励学生用创造性的方法解决问题，保持好奇心、发扬探索精神，向全世界顶尖的 MIT 学科专家学习请教。这也为我们的教师团队提供了继续深造和师从于世界级 STEAM 学科专家的机会，让他们既能够将独到的知识见解传授给我们的学生，也能够以积极的学习态度和饱满的求知欲为我们的学生做好表率。
联合国儿童基金会 (UNICEF)
学生们将通过解决可持续发展挑战目标，为当地乃至全球的公益事业贡献自己的一份力量。
联合国儿童基金会 (UNICEF)
我们希望全体师生都能有机会为所在的社区做出有意义的积极贡献。我们选用联合国儿童基金会 (UNICEF) 编订的材料，将联合国可持续发展目标 (SDG) 和联合国《儿童权利公约》(UNCRC) 渗透到诺德安达旗下所有学校教学的各个方面。
茱莉亚学院
我们与这所在全球享誉盛名的的艺术学院合作，培养学生对于舞蹈、戏剧和音乐的热爱，全面提升他们的艺术品位。
茱莉亚学院
表演艺术远不止于我们在台上看到的视觉盛宴。这类艺术鼓励的是孩子们的自我表达和自我认知，有助于培养他们的同理心、自信心和文化探索能力。除了高品质的舞蹈、戏剧和音乐课程，我们还会与举世闻名的艺术院校——茱莉亚学院合作，充分激发学生的创造力，培养他们的团队合作精神和适应能力。
IMG学院
IMG学院的体育与健康项目通过世界级的运动训练、个性化成长路径以及顶尖教练的专业指导，全面助力学生建立自信、锻炼韧性、培养领导力。
IMG学院
我们的全球项目以体育所强调的自律与纪律为基础，在世界领先的体育教育机构指导下，帮助学生培养关键的生活技能。
我们将精英级运动训练与个人发展、健康管理和心理辅导有机融合，助力学生在赛场内外全面成长，显著提升他们的韧性、自信和领导力。
此外，我们的教师也通过IMG学院专家教练提供的专业发展课程不断精进，从而更好地激励和支持学生发挥出最大潜能。
发掘自身天赋，激发兴趣爱好
在丰富多彩的课外活动中，您的孩子既可以继续发展现有的兴趣爱好，也能够去发掘新的天赋。
团队运动和竞技体育
对每一位学生而言，体育都是教育的重要组成部分。从小幼班的精细运动技巧和粗大运动技巧发展，到体育教学中介绍的各项运动规则和技巧，体育永远都是一个让同学们激情四射的学科。
语言（对外英语教学方向）
鉴于我们的学生来自近 30 种不同的母语背景，因此在 NAIS Pudong 语言教学是一个非常重要的部分。
语言（对外英语教学方向）
我们会为来自非英语背景的同学们提供对外英语教学 (EAL) 支持，帮助他们迅速掌握必备的英语技能，能够自信地与老师和同学们自由沟通。
我们为小幼班以上的所有同学都安排了中文课程，将为从初学者到以中文为母语的同学们提供充满挑战和学习乐趣的教学课程。在我们的现代外语课程中，学生们可以学习法语、西班牙语、德语和韩语，熟练掌握多种不同语言，充分体现我们的国际多元化特色。
艺术表演
我们的表演艺术课程注重表演、创作和理论教育，将为有志于在大学乃至更远的未来继续从事艺术表演的同学们奠定坚实的基础。
艺术表演
我们的表演艺术课程从小幼班开始，并且将通过与茱莉亚学院的合作活动获得来自世界顶级表演艺术殿堂的有力支持。学生们将参加由茱莉亚学院的专业人士编制的概念课程，鼓励他们通过自我探索的方式学习与音乐、舞蹈和戏剧相关的重要内容，充分领悟如何将他们在课堂上学到的专业技巧应用到各个艺术领域。
他们还可以欣赏茱莉亚学院的校友进行的现场表演，为他们的学习提供充分的支持。我们还拥有一项全面的课外活动 (CCA) 计划，包括一对一音乐指导、管弦乐、合唱团和校园演出等，让学生们充分探索自己的兴趣爱好。
STEAM 跨学科教育方法
NAIS Pudong 与麻省理工学院 (MIT) 的 STEAM 课程合作能够为我们的学生带来毕生难忘的学习体验，设施完善的创客空间将为他们的学习提供强劲的动力。
STEAM 跨学科教育方法
我们的创客空间区域可供学生们尽情开展与 STEAM 课程相关的一切实际操作和实验。这些活动有助于培养他们解决问题、团队协作、批判性思维和创新的能力。
我们的 STEAM 合作日将针对不同主题和领域进行深度探索。通过这些由 MIT 教授设定的挑战，我们的学生将充分沉浸在不同学科的内容之中，并从各个不同的角度探索解决问题的方法。
多元文化
通过接触新的思维方式和多元文化，我们的学生能够在学习过程中掌握更丰富的知识技能，为日后在联系日益紧密的现代世界中收获成功做好准备。
多元文化
从瑞士到坦桑尼亚，再到纽约的模拟联合国之旅，NAIS Pudong 的同学们将获得各种各样前往国外旅行的机会。他们能够在线上以及区域活动中与来自不同国家的伙伴们交流，并通过参加联合国儿童基金会 (UNICEF) 制定的活动帮助地方社区做出积极的改变。我们与 UNICEF 开展的合作以及为实现其可持续发展目标所做的努力为我们的学生提供了一个非常难得的契机，让他们能够亲手让身边的世界变得更加美好。
户外教育
瑞士非凡户外之旅
美妙的旅行体验
中国旅行
学习不只局限于课堂
作为课程内容的一部分，六年级及以上的全体同学们会开启为期一周的穿越中国之旅，通过参与服务和拓展项目，领悟有关社会影响的知识内容。
地方与国内旅行
我们的学生将在旅途中参加丰富多彩的活动，包括与地方福利院的孩子们一起学习、濒危野生动物保护志愿者活动、为偏远村庄建立供水基础设施等等。
坦桑尼亚
世界公民之旅
我们的世界公民之旅将前往坦桑尼亚阿鲁沙，通过服务当地社区的志愿者活动培养同学们的世界公民意识。同学们将参与当地村庄学校、公路和基础设施的建设，同时也能结交新的朋友，并对可持续发展的概念建立更深刻的认识。
坦桑尼亚
提到坦桑尼亚之旅，最多的描述就是“改变人生”。在为期 10 天的旅程中，我们的同学们将与来自诺德安达大家庭的伙伴们共同为当地社区带来积极的改变，即刻帮助他人的生活实现改观。他们既能够领略举世闻名的壮丽风光，也将深刻地了解到自身所做的贡献带来的价值。
纽约
全球挑战
我们与联合国儿童基金会 (UNICEF) 合作开展的项目为我们的学生设置了多项挑战，鼓励他们为当地乃至全球带来积极的改变，助力联合国《2030 年可持续发展议程》向前推进。
纽约
年度全球挑战由 UNICEF 制定，各学校负责执行，届时学生们将有机会前往纽约联合国总部的高级别政治论坛参与多场研讨会和登台发言。挑战目标在于促进我们的学生与世界首脑展开沟通，并为他们建言献策，对地方乃至全世界产生重要的积极影响。
瑞士
个人挑战之旅
前往瑞士 Les Martinets 的个人挑战之旅将很好地锻炼同学们的意志品质，并挑战他们不断突破自己的极限。
瑞士
置身壮美的瑞士阿尔卑斯山区，学生们徒步在群山间前行，共同应对在食物烹调和行进方向等各个方面遇到的挑战。这项活动旨在让同学们跳出舒适区，不断挑战自我，并且彼此建立深厚的友谊。
身心健康和毅力
关怀学生的身心健康
您的孩子在快乐的时候才能最大程度接受教育，这就是我们希望帮助学生找到自我健康管理的有效途径的原因。通过学习生活技能、提升意志力，他们对未来准备得更加充分。
我们的健康项目与课程有机结合，您的孩子会从专门设计的课程中收益，保持身心健康。不止如此，学生可以登陆NAIS在线教育平台全球学院，与横跨30多个国家、10余个校区的学生交流，进行项目合作。
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公民精神
我们的学生和家长积极参与慈善筹款和捐助，今年为“心连心”(Heart to Heart) 慈善活动累计捐助近 7 万元，旨在为中国需要心脏矫正手术的孩子们提供一份支持。每年我们的家长社区都会向上海慈善机构“初升的太阳”捐助 2.4 万元，对六位高中生和一位大学生进行资助。
通过与皖蓼小学开展的合作活动等内容，我们致力于帮助您的孩子建立全球公民意识，并让他们懂得如何为所在社区做出积极的改变，我们认为这方面的教育具有非常重要的意义。我们还拥有许多由学生组织的慈善和志愿者项目，包括与当地一所打工子弟学校开展的合作。我们欢迎来自弱势家庭的孩子们走进我们的社区，并将帮助他们提升英语水平，鼓励他们与我们的学生一起参加体育、艺术和文化活动。